Mettes indlæg

Et julemysterium

1) 20. december. Nu var der ikke lang tid til juleferie og juleaften! Alle børnene i 0.a på Troldebakkeskolen havde glædet sig til jul, lige siden butikkerne begyndte at hænge julepynt op i starten af november. Børnene havde også pyntet flot op i klassen med julehjerter, juletræer og guirlander, men den allerflotteste guirlande var pakkeguirlanden, som var lavet ud af 20 små pakker – en fra hvert barn - som lærerinden Marianne havde hængt op på en lang snor pyntet med gran. Børnene havde, lige siden pakkeguirlanden blev hængt op til juleklippedagen, glædet sig til lodtrækningen om pakkerne, som skulle finde sted i morgen til juleafslutningen - den sidste dag inden juleferien. Men hov! Da børnene kom ind i klassen, var pakkeguirlanden pist forsvundet…

Der bredte sig en stor skuffelse og forvirring mellem børnene, da klasselæreren Marianne meddelte, at hun heller ikke havde nogen anelse om, hvor pakkeguirlanden kunne være blevet af.

”Der må være nogen herinde, der har taget gaverne med hjem!” lyder det pludselig fra klassens ballademager Benny.

”Sofie og Edward, I var dukse i går, så I var de sidste, der gik!”

”Nej, der er da ikke nogen af os, der kunne finde på at tage dem!” afbryder Nicoline.

”Jeg tror det er nisserne,” mumler Sigurd ovre fra hjørnet.

Gå til nr. 2, hvis Benny skal fortælle Marianne, at han så Sofie og Edward pille ved pakkeguirlanden, da han gik forbi vinduet på vej hjem fra skole i går. Gå til nr. 3 hvis klassen skal tro på, at det er nisserne, der har taget pakkerne, og nr. 4, hvis de tror, det er nogle helt andre, der har taget pakkerne…

2) Sofie og Edward påstår, at det ikke var dem, der har taget pakkerne.

Gå til nr. 5, hvis du har nok tillid til dine venner til at tro på, hvad de siger. Gå til nr. 6, hvis du stadig mistænker de to klassekammerater.

3) Sigurd foreslår, at de undersøger sagen til bunds. Og til alles forundring finder han en lillebitte træsko henne i vindueskarmen, lige i nærheden af, hvor pakkeguirlanden hang.

Gå til nr. 12, hvis du ikke tror på nisser. Gå til nr. 13, hvis du tror, at der findes mere mellem himmel og jord, end vi mennesker ved af.

4) Nicoline foreslår, at rengøringskonerne kunne have taget pakkeguirlanden ned på grund af jule-hovedrengøring. Eller også kunne det være de lumske pedeller, der altid render rundt på hele skolen med deres kæmpe nøglebundt.

Gå til nr. 7, hvis du tror, at rengøringskonerne har glemt at hænge pakkerne op efter at have fjernet Peter Edderkops spindelvæv. Gå til nr. 8, hvis du tror, at pedellerne har været på rov rundt omkring på skolen, og gå til nr. 9, hvis du vil opgive missionen.

5) Marianne undersøger sagen på lærerværelset i løbet af frikvarteret, men uden spor. Måske er det rengøringskonerne eller nisserne?

Gå til nr. 4, hvis du tror, det er rengøringskonerne, og gå til nr. 3, hvis du tror, det er drillenisserne, der har haft en finger med i spillet.

6) Marianne tager Edward og Sofie med uden for døren og får en snak med dem. Bagefter kommer hun tilbage og siger til resten af klassen, at hun er sikker på, at det ikke var de to. Om aftenen ringer hun til Bennys forældre og snakker med dem om børneopdragelse og Bennys til tider lidt for livlige fantasi. Benny bliver lagt i seng uden at få lov at se dagens afsnit af Pyrus, så næste dag er rigtig træls, fordi han ikke kan følge med i, hvad der er sket, og han får heller ingen pakke i skolen.

Slut

7) Midt i diskussionen banker det på døren, og en rengøringsdame kommer ind. Med sig har hun en stor sort sæk. Børnene farer hen og kigger ned i sækken, så rengøringsdamen bliver helt forskrækket. Til deres store skuffelse opdager børnene, at sækken bare er fyldt med affald.

Gå til nr. 10, hvis der skal ske noget uventet, og gå til nr. 11 hvis rengøringsdamen er kommet for at fortælle noget.

8) Pedellerne bliver frygtelig kede af børnenes beskyldning. De forsikrer Marianne om, at de ikke her haft noget med pakkerne at gøre, og Marianne beder alle børnene om at tage en ny pakke med til juleafslutningen. Af en eller anden grund blev der frygtelig koldt i 0.A’s klasselokal resten af det skoleår, og pedellerne påstod, at de desværre ikke kunne gøre noget ved det – det måtte simpelthen være det automatiske varmestyringssystem, der var et eller andet i vejen med…

Slut.

9) Eftersom børnene ikke fandt pakkerne, bestemte de sig for alle sammen at tage en ny med dagen efter. Alle fik en dejlig pakke, og julen endte med at være præcis, som en jul skal være.

Slut.

10) Pludselig udbryder Marianne: ”Se børn, det sner udenfor!” Og rigtig nok, snefnuggene er begyndt at dale ned som små krystaller. I løbet af natten falder der flere meter sne, så børnene næsten ikke kan komme i skole. I stedet for pakkeleg bruger 0.A hele den sidste skoledag på at kælke og lege i sneen.

Slut.

11) Rengøringsdamen fortæller, at hendes kollega Birthe i går tog gaverne ned for at gøre rent, og at snoren derved var sprunget. Senere på dagen kommer Birthe med alle pakkerne på en flot ny guirlande, og børnene kan over aftensmaden underholde deres forældre med den nervepirrende historie om de forsvundne pakker.

Slut.

12) Pludselig høres et lillebitte nys ovre fra kassen med legoklodser. Sigurd er den første til at løbe derover. Og lige dér – gemt i kassen – sidder en lille fyr med en træsko på den ene fod og en rød hue på hovedet. Sigurd lover nissen, som for øvrigt hedder Tot, at han nok skal lave risengrød til ham hver eneste dag i juleferien, hvis Tot bare vil give hans klassekammerater deres pakker tilbage. Tot bliver så glad for tilbuddet, at hans ører bliver lige så røde som hans hue.

Børnene fik deres pakker igen, og Tot tog med Sigurd hjem på juleferie, og alle havde en helt uforglemmelig dejlig jul.

Slut.

13) ”Sagde jeg det ikke nok,” siger Sigurd og smiler benovet over hele femøren. De næste par timer går med at gennemsøge hver en krog i lokalet for flere spor af nisser, men uden held. Slukøret vedholder Sigurd, at det jo altså må være nisserne, der har været på spil. Så i spisefrikvarteret får han pludselig en lys idé. Han tager en skål og går rundt og samler alle de julekager og andre godter ind, som hans klassekammerater har med i madpakken. Skålen stiller han ovre i vindueskarmen, hvor han tidligere fandt den lille træsko.

Den næste dag, da børnene kommer i skole, er skålen helt tom. Og minsandten! Dér oven over vinduet hænger pakkeguirlanden igen på sin plads, og endda med en lille seddel i den ene ende:

”Tak for godterne, og undskyld jeg kom til at tage jeres pakker, men de så så flotte ud! Det ville være dejligt, hvis jeg kunne få min træsko igen, min venstre lilletå fryser noget så grusomt…

Glædelig jul!”